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小姑娘眼疾手快,很讨人喜欢!
周知,藏族是一个能歌善舞的民族,歌舞文化是藏族文化中较为璀璨的一支。家住天祝藏族自治县松山乡的藏族小女孩才让草已然无法感受到歌舞曾给她的祖辈们带 来多少欢乐,暮年的奶奶年节之中会着传统服饰哼唱一段,这是爱唱歌的她所**期待的,而父母总是在放牧和外出打工中忙碌穿插,歌舞不再青睐他们家,乡村里 的传统活动也日渐**、不再热闹。维系小才让草歌唱欢乐和梦想的是学校,但学校真的可以满足她吗?
  音乐是开启人类心智较重要的一把钥匙,音乐是通向灵性、灵慧的隧道,音乐是带领人类飞向真、善、美的翅膀,音乐也是人类抵抗贫困、愚昧、侵略的较重要的武 器。在天祝藏区的乡村学校,音乐师资严重“贫血”,多数学校无专职音乐教师;即使有专职音乐教师,其专业基本功也**簿弱。加至现代化下的农牧区,民族歌 舞文化被严重边缘化,使得血液里流淌着歌舞基因的藏族孩子再也无法找到歌舞能带给他们的欢乐和梦想。
  音乐可以改变一个人的命运,可以提升整个社会的素质,并且关乎整个人类的未来。因此音乐教育也应是人类教育必不可缺失的一个重要环节。在党的十八大提出的 要大力发展文化事业,提高全民的整体素质,实现美丽的中国梦。甘肃多识爱心基金会启动“天籁之爱”高原藏族小学儿童合唱队项目,利用社会力量来为天祝藏区 的孩子们开展音乐教育,帮助他们找回本真的童年,并保护和传承民族文化。